Воспитательная работа

Здравствуйте!

Приветствуем Вас в разделе "Воспитательная работа" сайта нашей школы. В данном разделе сайта мы представляем особенности своей работы и поделимся опытом.

Раздел сайта "Воспитательная работа" рассказывает о направлениях воспитательной работы, о наиболее заметных мероприятиях, проводимых в нашей школе . В разделе созданы отдельные страницы, расказывающие о всех направлениях нашей работы.

Страница "Профориентация" предназначена, в первую очередь, для учащихся 9-11 классов и их родителей.

Надеемся, что раздел в целом будет Вам полезен.

Воспитательная работа в школе – это взаимосвязанный процесс, который создаётся педагогами, родителями, учащимися. Качественная воспитательная работа охватывает множество направлений деятельности, способствующих оптимальному развитию личности воспитанника, формированию его индивидуальности, раскрытию творческого потенциала.

Цель воспитательной системы:

Воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению и способную к самореализации и к саморазвитию; создание в школе условий для развития личности ребёнка – это значит создание условий для решения каждой личностью четырёх задач на каждом возрастном этапе своей жизни: cамопознание, самоопределение, самореализация, саморегуляция.

Задачи воспитательной системы:

Формирование готовности и способности личности выполнять систему социальных ролей;
Приобщение к национальной и мировой культуре, развитие духовности;
Воспитание патриотов, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности;
Формирование у детей культуры межличностных отношений;
Развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования;
Воспитание стремления к здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта;
Профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений;
Укрепление взаимодействия с семьями обучающихся;
Поддержка детей из неблагополучных семей, семей социального риска, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.